Motiver les apprenants, de quoi parle t’on ?
Une formation n’est efficace que si l’apprenant en est l’acteur : une motivation stimulée, c’est la garantie d’une attention et d’un engagement réel chez l’apprenant.
En tant que formateur, vous devez maitriser et activer les leviers profonds de la motivation afin de créer cet engagement qui va permettre , à chacun, de développer ses compétences.
Compétences visées :
- Décrypter les mécanismes qui déclenchent l'engagement d'un apprenant
- Identifier et neutraliser les biais et situations qui atténuent la motivation
- Actionner les leviers motivationnels adaptés aux comportements d'apprentissage
- Déployer des techniques pédagogiques pour maintenir un niveau d'implication sur la durée
Programme
Auto diagnostic des pré-acquis
Blocs de compétences de cette formation :
Validation des acquis
Public visé
Formateurs permanents ou occasionnels, tuteurs, maitres d'apprentissage, managers formateurs, …
Prérequis
Aucun
Modalités
Selon le contexte et les besoins de l’entreprise, les modalités pourront être multiples :
- Présentiel
- Distanciel
- En situation de travail (AFEST)
Durée
1 jour
Coût
À définir selon la durée envisagée et les modalités pédagogiques convenues
Participants
Minimum : 8 participants
Maximum : 45 participants
Évaluation
Au démarrage de l’action : évaluation auto-diagnostic
Tout au long du dispositif : auto-évaluation formative
À la fin de l’action de formation : évaluation des acquis et de la satisfaction
Lieu
Intra-entreprise
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