Manager le développement des compétences de mon équipe

Les missions d’un manager sont aussi diverses qu’enrichissantes ! Parmi elles, certaines font partie de son quotidien, comme l’animation opérationnelle, la dynamique d’équipe et la gestion des tâches. D’autres, bien que paraissant évidentes, sont en réalité complexes à cerner et à orchestrer, comme celle de « Développer les compétences de l’équipe » !

Comment s’y prendre face aux formations proposées par l’entreprise, aux obligations à respecter et aux besoins spécifiques en compétences opérationnelles ?

Participer à cette formation vous permettra d’acquérir les compétences nécessaires pour devenir un véritable « développeur et accélérateur de compétences ».

Compétences visées :

Programme

Spécificités de la formation : formation personnalisée qui reprend les dispositifs de formation déployés dans l’entreprise, fait le lien avec la stratégie de l’entreprise, intègre l’ensemble des méthodes internes liées au développement des compétences…

Auto diagnostic des pré-acquis

Blocs de compétences de cette formation :

Validation des acquis

Formation structurante qui m'a permis de prendre du recul sur mon équipe et leurs besoins en développement des compétences.

JD Responsable de formateurs

Formation qui m'a permis de mettre en place des solutions concrètes pour développer les compétences de mon équipe en m'appuyant sur les talents présents dans mon équipe mais aussi les formations proposées par l'entreprise.

CD Service QSE

Formation où j'ai compris les bénéfices de former et d'accompagner ses équipes . J'ai pris conscience des compétences actuelles de mon équipe et des possibilités de développement pour gagner en professionnalisme.

DD Commerce

Public visé

Managers, responsables équipe, gérants..

Être manager et/ou responsable d’une équipe

Selon le contexte et les besoins de l’entreprise, les modalités seront adaptées et multiples :

  • Présentiel
  • Distanciel
  • En situation de travail (AFEST)

1,5 à 2,5 jours

À définir selon la durée envisagée et les modalités pédagogiques convenues

Minimum : 4 participants
Maximum : 10 participants

Au démarrage de l’action : évaluation auto-diagnostic

Tout au long du dispositif : auto-évaluation formative

À la fin de l’action de formation : évaluation des acquis et de la satisfaction

Intra-entreprise

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