Béatrice Despretz – Consultante en formation
Béatrice Despretz – Consultante en formation

Comment former quand l’IA répond à la place des apprenants

Comment former quand l’IA répond à la place des apprenants

L’IA rédige, l’IA calcule, l’IA répond… Mais vos apprenants, apprennent-ils encore ? Aujourd’hui, la tentation de déléguer la réflexion à l’Intelligence Artificielle est immense.

Face à ce défi, interdire est illusoire ; accompagner est indispensable.

Comment maintenir l’attention et la curiosité de vos apprenants lorsque la réponse est à portée de clic ? Cette formation vous donne les clés pour repenser vos animations, non pas avec l’IA, mais autour de l’IA utilisé par vos apprenants

Recevoir le programme

Compétences visées :

  • Identifier les impacts cognitifs et motivationnels de l’usage de l’IA sur les apprenants
  • Maintenir l’attention, la curiosité et la réflexion lorsque les apprenants délèguent à l’IA
  • Sensibiliser les apprenants aux enjeux sécurité et environnementaux liés à l’usage de l’IA
  • Animer des activités pédagogiques qui donnent envie de réfléchir avant et après l’usage de l’IA
  • Evaluer autrement les compétences des apprenants à l’ère de l’IA

Programme

Auto diagnostic des pré-acquis

Blocs de compétences de cette formation :

Validation des acquis

Formation adaptée aux besoins exprimés en amont pour et par l'équipe [...] Une formatrice dynamique et à l'écoute qui a été très appréciée...Merci Béatrice pour votre professionnalisme et votre implication à nos côtés sur ce projet de professionnalisation de nos équipes

Séverine Goossaert Responsable Régionale

J'ai le plaisir de collaborer avec Béatrice [...] Proactive, toujours force de proposition, elle sait s'adapter aux besoins spécifiques avec une grande justesse. Son sens de l'écoute lui permet de cerner rapidement les enjeux et d'apporter des solutions concrètes, pertinentes et sur mesure. Travailler avec Béatrice est à la fois rassurant et stimulant : elle allie expertise, engagement et agilité avec beaucoup de naturel

Baptise Bonnivard Responsable qualité et pédagogie

Je recommande Béatrice pour son professionnalisme qui m'a permis de revenir de sa formation avec de nouvelles compétences, de nouvelles connaissances, des solutions, une approche différente à mettre en place au quotidien sur le terrain. Avec l'envie de suivre une nouvelle formation en lien avec les neurosciences

Karine Le Roux Enseignante - Référente ANDSA

Public visé

Formateurs permanents ou occasionnels, tuteurs, maitres d'apprentissage, …

Aucun

Selon le contexte et les besoins de l’entreprise, les modalités seront adaptées et multiples :

  • Présentiel
  • Distanciel
  • En situation de travail (AFEST)

A définir selon les blocs de contenus sélectionnés et les modalités pédagogiques envisagées

A définir selon les blocs de contenus sélectionnés et les modalités pédagogiques envisagées

Minimum : 4 participants
Maximum : 10 participants

Au démarrage de l’action : évaluation auto-diagnostic

Tout au long du dispositif : auto-évaluation formative

À la fin de l’action de formation : évaluation des acquis et de la satisfaction

Intra-entreprise

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