Le Blended Learning est un dispositif pédagogique nommé, aussi, « Apprentissage hybride » ou « Dispositif mixte » ou « formation multimodale » …
Le Blended Learning consiste à intégrer, dans un même parcours de formation, plusieurs modalités pédagogiques.
Il existe 3 modalités pédagogiques : le présentiel, le distanciel et la FEST ! Dès qu’une modalité est associée à une autre, dans un même parcours, nous pouvons parler de Blended Learning !
Le Blended Learning bientôt TRICENTENAIRE !
En 1728, le Blended Learning voit le jour par l’initiative de Caleb Philips qui propose des cours par correspondance, dans la Gazette de Boston aux Etats-Unis, en complément des cours en salle. Les évolutions technologies, sociétales, organisationnelles.., depuis le début du 20ème siècle, accélèrent son développement, son accessibilité et sa praticité.
Le Blended Learning…
…N’est pas une mode ou une « hyper connexion » mais un formidable levier d’action pour apprendre qui mobilise, à bon escient et au bon moment, les atouts de chaque modalité pédagogique.
…S‘ajuste au plus près des attentes des apprenants, des services formation, des entreprises.
Les conditions de réussite
Pour réussir un dispositif en Blended Learning, 3 conditions entrent en scène :
- L’aspect pédagogique
- L’aspect technologique
- L’aspect opérationnel et relationnel
